將規則融入戰術的狐狸教練

作者：新莊狠角色

07/19/2004

棒球規則多而繁雜，能熟記就已經很不容易了，若是能夠加以靈活運用，將規則融入戰術之中，讓比賽不只是球場上的攻防對決，相信這樣的比賽一定會更有可看性。筆者在前陣子就目睹了某位「老先覺」的狐狸教練親自示範了如何將規則融入戰術、為球隊拿下勝利的精采表演。

狐狸教練是某高中棒球隊的知名教練，在某個邀請賽當中，狐狸教練所帶領的球隊表現精采，連過了好幾關；其中一場相當關鍵的球賽，狐狸教練遇到了一支實力相當堅強的隊伍。

由於狐狸教練的球隊投手戰力並不突出，只有兩個比較出色的投手，於是狐狸教練也決定讓這兩名投手來負責這場重要的戰役，由一號投手打頭陣先發，二號投手則是防守右外野同時隨時準備上投手丘後援。

比賽一開始一號投手表現並不穩定，所以球賽進行沒多久，狐狸教練就把一號投手換到游擊區，將二號投手從右外野拉上投手丘投球。沒想到二號投手穩定了沒幾局之後也開始出狀況，狐狸教練只好將一號投手再調回投手丘，二號投手再度回到右外野。

重回投手丘的一號投手表現開始穩定下來，球隊的打擊也慢慢發揮，一路領先對手到球賽後半段；眼看狐狸教練就要贏得這場重要的比賽，但是在九局下半，對手的一陣猛攻，在兩出局後追成只落後2分同時滿壘輪到四棒強打的局面。

狐狸教練眼看疲憊不堪的一號投手似乎已經掌控不了場面了，於是狐狸教練便緩緩的走上投手丘，將一號投手再度調往游擊區，把右外野的二號投手又叫上投手丘投球。一號投手緩步走回休息室換了手套，在游擊區做著簡單的傳接球，而二號投手從右外野漫步走上投手丘也開始了練投的動作。

看似一切正常的畫面，在對方教練發現了異樣後開始有了變化。在二號投手幾乎要完成練投的步驟之後，對方教練上前向主審詢問，而這一詢問起來，讓球賽中斷了一段不算短的時間，只見主審時而查名單、時而向紀錄人員查詢，最後還將狐狸教練叫上來說明一下狀況。

在主審跟狐狸教練說明狀況後沒多久，狐狸教練也沒有多大反應，只是慢條斯理的要已經調到游擊的一號投手回休息室換手套，重新回到投手丘去投球，而二號投手則是繼續回去守右外野。一切調度完成之後，只見原本疲憊不堪的一號投手，經過了短暫的休息後似乎又恢復了春風少年兄的活力，只花了兩顆球就解決的對方的四棒打者，讓球隊獲得了這場相當關鍵的勝利。

發現哪裡不對勁了嗎？

依據規則，只有先發投手能夠在同一場比賽當中二度上投手丘投球，而這場比賽的九局下狐狸教練將先發右外野的二號投手第二度調上投手丘投球是違反規則的，所以在經過對方教練向主審檢舉之後，狐狸教練只好選擇讓一號投手繼續投完比賽。

或許有人會認為是狐狸教練搞不清楚規則，所以才會發生這樣的烏龍，然而真實情況真的是這樣子嗎？狐狸教練真的是搞不清楚規則嗎？筆者在現場看完這場比賽之後，只有對這位狐狸教練的功力感到讚嘆不已。

因為搞不清規則，所以狐狸教練為原本已經撐不下去的一號投手爭取(騙？)到了一段不算短的時間，讓疲憊的一號投手能夠回復高中生的青春熱力：因為搞不清楚規則，所以讓狐狸教練在差點就遭到逆轉的情況下，驚險的贏得了這場相當關鍵的比賽。究竟是因為搞不清楚規則，還是因為太熟規則了所以拿來當成戰術用，真正的答案恐怕只有狐狸教練自己才知道吧。